PURIK, E. E.; SHAKIROVA, M. G.; AKHMADULLIN, M. L. Синестетический подход в развитии художественного восприятия студентов на занятиях по формальной композиции. Проблемы музыкальной науки / Music Scholarship, [S. l.], n. 2, p. 124–132, 2018. DOI: 10.17674/1997-0854.2018.2.124-132. Disponível em: https://musicscholar.ru/index.php/PMN/article/view/942. Acesso em: 6 май. 2024.