@article{Korolevskaya_2016, title={К проблеме рождения шедевра в контексте индивидуального стиля. Малер и Достоевский}, url={https://musicscholar.ru/index.php/PMN/article/view/331}, DOI={10.17674/1997-0854.2016.4.058-065}, abstractNote={<p>Работа направлена на исследование смыслообразовательных процессов в музыке. Основу методологии<br />составляет анализ слова и смысла в условиях авторских стилей, детерминируемых рефлексивным типом<br />сознания и соответствующим ему типом индивидуально-творческого мышления. В данной статье сдела-<br />на попытка спроецировать механизмы смыслообразования, действующие в сознании человека как аппарат<br />понимания, превращающий безличные значения (концепты) в личностный смысл, на творческий процесс<br />композитора. С этой целью актуализировано понятие «темы творчества», транспонирующей внутренние со-<br />держания рефлексивного слоя сознания или авторского «фундаментального экзистенциала» (М. Хайдеггер)<br />в художественную форму произведения. Выдвигается гипотеза, согласно которой в пространстве авторско-<br />го фундаментального экзистенциала (АФЭ) рождаются подлинные шедевры. Анализ ряда произведений<br />Г. Малера, объединённых концептом Ф. Достоевского («слезинка ребёнка»), позволяет проследить путь его<br />превращений в личную тему творчества как постепенный переход из одного локуса сознания (значения) в<br />другой (личностный смысл). Представлены и сопутствующие созданию шедевра условия, одним из которых<br />является совпадение формы смысла и жизненных мотивов (фактов биографии художника), которые являют-<br />ся основой формирования личного фундаментального экзистенциала.</p><p>Ключевые слова: шедевр, фундаментальный экзистенциал, значение, смысл, смыслообразовательный про-<br />цесс, Г. Малер, Ф. М. Достоевский.</p>}, number={4}, journal={Проблемы музыкальной науки / Music Scholarship}, author={Korolevskaya, Natalia V.}, year={2016}, month={дек.}, pages={58–65} }